נקודת המוצא שלי היא שלכל ילד עם הפרעת קשב וריכוז ישנה חוזקה כלשהי ומשם אני מתחיל לעבוד.
הבסיס הראשוני לעבודה היא הכרות עם עולם התוכן של הילד ויצירת אמון. אני מתמקד בעיקר בגילוי של החוזקות האישיות. קודם כל חשוב לי שהילד ידע במה הוא טוב, מה הוא אוהב ומה מיוחד בו. העבודה על החוזקות מאפשרת לילד ביטחון בערך שלו והיא חיונית בשביל לאפשר לו להצליח לסגל דרכי התמודדות עם האתגר.
לאחר מכן ניגע באתגרים במטרה לתת כלים פרקטיים כמו כישורים חברתיים, מיומנויות תקשורת, וויסות רגשות, ניהול עצמי, תכנון וארגון וזמן.